sexta clase de socio antropología

OCIO PEDAGOGIA

Qué es la socio pedagogía

Es la ciencia práctica social y educativa, que fundamenta, justicia y comprende la normatividad más adecuada para la prevención ayuda y reinserción de quienes pueden o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos

ORIGEN DE LA PEDAGOGIA SOCIAL

Surgió a finales del siglo XIX con la obra de Paul Natorp, pedagogía social, de carácter estrictamente filosófico.

PEDAGOGIA CLASICA

De la educación inicia con platón y Aristóteles quienes no establecieron una diferencia entre sociedad y estado por tanto entre pedagogía social y pedagogía política. En el caso de Aristóteles, quien se caracterizó por ser realista y conservador, se enfoca más en la educación recibida desde el nacimiento por la familia hasta la recibida por el estado.

PEDAGOGIA MEDIEVAL

La educación ya que toda la vida la razón se sustentaba en la teología  

PEDAGOGIA MODERNA

Fue el primero en formular Una concepción pedagógica social de carácter místico humanitario, pide que la educación se extienda a todos los hombres sin importar su clase social. Juan Enríquez Pestalozzi llamado el verdadero fundador de la educación como una unción esencialmente social y humana

PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

Se inicia con la pedagogía social de Paul Natorp seguidor de Kant, fue influenciado por platón y Pestalozzi, considera que la educación moral que recibe el individuo es la más importante adquisición que puede tener y se aprende a través de las relaciones sociales por lo tanto define el objeto de la pedagogía social como interacción cultural sociedad y las condiciones educativas de la vida social